Die HRK-Mitgliederversammlung hat am 14.11.2017 eine Entschließung zu primärqualifizierenden Studiengängen in Pflege-, Therapie- und Hebammenwissenschaften verfasst. Die Entschließung finden Sie hier sowie auf der Homepage der Hochschulrektorenkonferenz (HRK).
Kategorie: Studiengänge
Positionspapier zur hochschulischen Ausbildung in den Therapieberufen
Der HVG hat gemeinsam mit weiteren zehn Verbänden der Therapieberufe das Positionspapier „Zukunftsorientierte Patientenversorgung durch eine grundständige hochschulische Ausbildung der Therapieberufe“ veröffentlicht. Das gemeinsame Positionspapier der Verbände finden Sie hier.
Anrechnung außerschulischer erworbener Kompetenzen auf Studiengänge für Gesundheitsfachberufe
Prof. Dr. Jutta Räbiger, ASH Berlin und Vorstand HVG, hat im Rahmen einer HRK Tagung am 19. September 2017 in Dresden im Workshop „Anrechnungen in den Gesundheitswissenschaften“ ein Vortrag zum Thema „Anrechnung außerhochschulisch erworbener Kompetenzen auf Studiengänge für Gesundheitsfachberufen“ gehalten. Den Vortrag finden Sie hier.
Wahlprüfsteine zur Bundestagswahl 2017, AG MTG, VAST und HVG
Die Arbeitsgemeinschaft der Medizinalfachberufe in der Therapie und Geburtshilfe (AG MTG), der Hochschulverbund Gesundheitsfachberufe (HVG) und der Verbund für Ausbildung und Studium in den Therapieberufen (VAST) haben gemeinsam Wahlprüfsteine zur Bundestagswahl 2017 verfasst. Die gesundheits- und bildungspolitischen Sprecherinnen und Sprecher werden gebeten, zu Fragen der Entwicklungsperspektiven der Gesundheitsfachberufe Stellung zu nehmen.
Die Wahlprüfsteine finden Sie hier.
Die Antworten der Parteien können Sie im Folgenden nachlesen:
Empfehlungen zu primärqualifizierenden Studiengängen
Die Stellungnahme des HVG zu Erfolg und Weiterentwicklung der primärqualifizierenden Studiengänge für die therapeutischen Gesundheitsfachberufe – bezugnehmend auf das Gesetz zur Einführung einer Modellklausel vom 2. Oktober 2009 und die Evaluationsberichte der Länder zu den Modellstudiengängen, – beschlossen auf der Mitgliederversammlung des HVG am 28. Juni 2010
und aktualisiert und erneut beschlossen am 12. Mai 2017 sowie am 8. Juni 2018 – finden Sie hier Empfehlungen des HVG e.V. für die Gestaltung primärqualifizierender Studiengänge für Ergotherapie, Logopädie und Physiotherapie im Rahmen von Modellvorhaben