Im Bereich der Therapiewissenschaften bietet die Hochschule Trier drei Bachelorstudiengänge in der Ergotherapie, Logopädie und Physiotherapie an. Alle drei Studiengänge sind duale ausbildungsintegrierende Studiengänge, d.h. die Studierenden absolvieren parallel zum Studium eine Ausbildung an einer staatlich anerkannten Berufsfachschule. Um eine optimale Koordination der Studiengänge in Abstimmung mit den aktuell zehn kooperierenden Berufsfachschulen und die organisatorische Betreuung der Studierenden gewährleisten zu können, wird zum nächstmöglichen Zeitpunkt:
eine*n Koordinator*in für die therapiewissenschaftlichen Studiengänge gesucht.
Es handelt sich um eine auf zwei Jahre befristete Stelle mit 50% der wöchentlichen Arbeitszeit (19,5 Std./Woche). Die Vergütung erfolgt je nach Qualifikation bis Entgeltgruppe 10 TV-L.

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Die Pflegedirektion der Universitätsmedizin Göttingen sucht zum 01.10.2021:Praxisanleitung (m/w/d) für studierende Hebammen unbefristet, Voll- oder Teilzeit | Entgelt nach TV-L.
Die Universitätsmedizin Göttingen (UMG) umfasst die Medizinische Fakultät und das Universitätsklinikum. Mit über 7.900 Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern ist die UMG der größte Arbeitgeber in der Region. Mehr als 65 Kliniken, Institute und Abteilungen stehen für eine qualitativ hochwertige Patientenversorgung, exzellente Forschung und moderne Lehre.
Der Studiengang Hebammenwissenschaft findet am Gesundheitscampus HAWK Göttingen in Kooperation mit der Universitätsmedizin Göttingen (UMG) statt und bildet jedes Jahr 35 Studierende aus.

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An der Hochschule Furtwangen startet zum Wintersemester 2021/22 der praxisintegrierende Studiengang Hebammenwissenschaft. Zum Aufbau und Weiterentwicklung dieses innovativen Studiengangs werden engagierte Kolleginnen und Kollegen gesucht, die offen sind für interdisziplinäre Zusammenarbeit und eine zukunftsweisende Hochschularbeit. Der Studiengang gehört zur Fakultät Gesundheit, Sicherheit, Gesellschaft. Die Fakultät zeichnet sich durch ein interdisziplinäres Team aus, dessen Schwerpunkte u.a. in den Bereichen Gesundheitswissenschaften, Gesundheitsförderung und Physiotherapie liegen.
In der Fakultät Gesundheit, Sicherheit, Gesellschaft sind hierfür zum nächstmöglichen Zeitpunkt folgende Professuren zu besetzen:

Professur (W 2) für Physiologische Geburtshilfe und Gynäkologie, Professur (W 2) für Gesundheitsförderung und Prävention, Professur (W 2) für Angewandte Hebammenwissenschaft.

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Die Ernst-Abbe-Hochschule Jena ist die derzeit größte und forschungsstärkste Hochschule für angewandte Wissenschaften in Thüringen mit innovativen praxisorientierten Studiengängen in den Bereichen Technik, Wirtschaft, Soziales und Gesundheit. Der interdisziplinär ausgerichtete Fachbereich Gesundheit und Pflege bietet die primärqualifizierenden Studiengänge Geburtshilfe/Hebammenkunde, Pflege, Physiotherapie, Ergotherapie und Rettungswesen/Notfallversorgung an. Zur Verstärkung des Fachbereichs Gesundheit und Pflege wird zum nächstmöglichen Zeitpunkt eine Professur für Therapiewissenschaften mit dem Anwendungsschwerpunkt Lebensweltorientierung im Handlungsfeld Neurologie in Vollzeit gesucht. Die Professur wird in den ersten drei Jahren nach der Besetzung im Vorhaben „Karriereweg Professur“ (KaP@EAH) im Rahmen des Bund-Länder-Programms FH-Personal als Entwicklungsprofessur gefördert und hat daher in der Startphase eine deutlich reduzierte Lehrverpflichtung. Bewerbungsfrist ist der 09.07.2021.

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An der Ernst-Abbe-Hochschule Jena, Fachbereich Gesundheit und Pflege, ist für den primärqualifizierenden Studiengang Ergotherapie zum nächstmöglichen Zeitpunkt eine Stelle als
Lehrer/Lehrerin für besondere Aufgaben (m/w/d)
unbefristet zu besetzen.
Arbeitsaufgaben:
• Planung, Durchführung und Reflexion theoretischer und fachpraktischer Lehrveranstaltungen mit dem Schwerpunkt betätigungsorientierte, ergotherapeutische Interventionen im motorisch-funktionellen und neurophysiologischen Bereich,
• Beteiligung an der Konzeptentwicklung für das Lernen in Skills Labs,
• Mitwirkung bei Aufbau und Ausbau der Netzwerkarbeit mit Kooperationspartnern der Praxis,
• Koordination und Begleitung von Praxisphasen der Studierenden,
• Mitarbeit bei der weiteren curricularen Ausgestaltung des Studiengangs,
• Verantwortungsübernahme für einen Teilbereich der Studienorganisation.

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