Stellungnahme der AGMTG und der Schulverbände (VLL, VDES, BDSL) zur Niveaueinordnung der Gesundheitsfachberufe in den Deutschen Qualitätsrahmen (DQR) vom März 2012
Kategorie: Akademisierung
Niveaueinordnung der Gesundheitsfachberufe in den Deutschen Qualitätsrahmen
Stellungnahme der AGMTG und der Schulverbände (VLL, VDES, BDSL) zur Niveaueinordnung der Gesundheitsfachberufe in den Deutschen Qualitätsrahmen (DQR) vom März 2012
Gesundheitsfachberufe: Drang zu akademischer Ausbildung
Billig, Michael:
Gesundheitsfachberufe: Drang zu akademischer Ausbildung
THEMEN DER ZEIT
Dtsch Arztebl 2011; 108(1-2): A-30 / B-22 / C-22
Entwicklung von Modell-Studiengängen
„Wie können wir die Entwicklung von Modell-Studiengängen an den Hochschulen koordinieren und unterstützen?“
Vortrag Prof. Dr. Jutta Räbiger, 2011
Akademisierungsprozess der Gesundheitsfachberufe
Positionspapier des Bundesverband Deutscher Schulen für Logopädie, BdSL
zum Akademisierungsprozess der Gesundheitsfachberufe, speziell zum Bereich Logopädie.