Autor: Christine Blümke

Leitlinien: Umfrage der Deutschen Gesellschaft für Physiotherapiewissenschaft

Bei der Deutsche Gesellschaft für Physiotherapiewissenschaft (DGPTW) läuft aktuell eine Online-Umfrage zur Entwicklung beziehungsweise Anpassung von physiotherapeutischen Leitlinien. Entwickelt hat den Fragebogen die Sektion „Leitlinien“ der DGPTW. Konkret soll dieser erheben, welche internationalen physiotherapeutischen Leitlinien aus Sicht der Physiotherapeut_innen in Deutschland an den deutschen Kontext angepasst werden sollen. Ziel der Befragung ist es, die existierenden Leitlinien nach Relevanz für den Praxisalltag in der Physiotherapie zu priorisieren. Auf Basis der Umfrageergebnisse beginnen Mitglieder der Sektion „Leitlinien“ mit der Anpassung von internationalen Leitlinien an den Bedarf in der therapeutischen Versorgung in Deutschland.

Der Fragebogen wird für die Dauer vom 19.01. bis 02.03.2021 online unter folgenden Link verfügbar sein: https://www.soscisurvey.de/pt-leitlinien/

Bei Fragen wenden Sie sich gerne an Katrin Rösner (katrin.roesner@uni-luebeck.de).

Professur (m/w/d) im Studiengang „Angewandte Therapiewissenschaften“ mit dem Schwerpunkt Physiotherapie (75%)

Die HSD Hochschule Döpfer, University of Applied Sciences ist eine staatlich anerkannte private Hochschule. Sie bietet Studienplätze in unterschiedlichen Studiengängen der Fachbereiche Psychologie und Gesundheit an und leistet damit einen Beitrag zur Akademisierung von Gesundheitsberufen sowie zur Optimierung der Versorgung.
Die Hochschule sucht engagierte Mitarbeiter*innen, die die Weiterentwicklung der Hochschule innovativ und interdisziplinär mitgestalten möchten.
Zum Wintersemester 2021 (Start 1.9.2021) ist im Fachbereich Gesundheit für den Standort Köln im Bachelor-Studiengang Angewandte Therapiewissenschaften eine
Professur mit dem Schwerpunkt Physiotherapie (75%)
zu besetzen.

Weitere Informationen finden Sie hier.

24.02.2021 Interprofessioneller Studierendentag auf dem EbM-Kongress

im Rahmen des EbM-Online-Kongresses wird es am Mittwoch, 24.02.2021 – 09:00-15:30 Uhr (online) einen Studierendentag geben. Interessierte Studierende aus allen gesundheitsbezogenen Studiengängen sind herzlich dazu einladen, einen Einblick in die Ziele, Prinzipien und Methoden der Evidenzbasierten Praxis zu gewinnen oder vorhandene Kenntnisse zu festigen.

Interaktive Impulsvorträge zu den Themen:

  • Literaturrecherche
  • Kritische Studienbewertung
  • Interpretation von Studienergebnissen

Keine Teilnahmegebühr. Die Anmeldung ist hier möglich: ebm-kongress.de/registrierung

Weitere Informationen finden Sie hier.

Interview mit Prof. Bernhard Borgetto auf physioLink

Seit 2009 ist es möglich, eine grundständige Ausbildung in der Physio-, Ergotherapie und Logopädie auf Hochschulebene zu erproben. Dies macht die Modellklausel in den Berufsgesetzen möglich. Bislang war sie bis 2021 befristet. Im Referentenentwurf zum Gesundheitsversorgungsentwicklungsgesetz (GVWG) ist nun beschrieben, dass sie bis Ende 2026 verlängert werden soll – nicht unbedingt ein Grund zur Freude, meint Prof. Dr. habil. Bernhard Borgetto.

Das vollständige Interview finden Sie hier.

Bündnis „Therapieberufe an die Hochschulen“ positioniert sich auf neuer Website

Informieren, aufklären und überzeugen – genau das will das Bündnis „Therapieberufe an die Hochschulen“ zum Thema „vollständige hochschulische Ausbildung für Therapieberufe“. Alle gemeinsamen Informationen, Stellungnahmen und Positionen zu diesem zentralen Thema hat das Bündnis nun auf einer Homepage zusammengefasst.

Unter www.buendnis-therapieberufe.de finden Interessierte aus Politik, den Berufsgruppen und der Öffentlichkeit alle relevanten Informationen rund um die Weiterentwicklung der Ausbildung der Therapieberufe hin zu einer hochschulischen Ausbildung. Denn: Das Bündnis fordert eine grundlegende Reform der Ausbildungsstruktur für die Ergotherapie, die Logopädie und die Physiotherapie. Ziel ist es, die bisherigen (berufs-)fachschulischen Ausbildungen zu akademisieren und bis zum Jahr 2030 vollständig in hochschulische Ausbildungen zu überführen, betont das Bündnis in seiner aktuellen Stellungnahme zu den Eckpunkten der Bund-Länder-Arbeitsgruppe „Gesamtkonzeption Gesundheitsfachberufe“ . Die Stellungnahme und viele weitere Informationen gibt es ab jetzt gebündelt unter www.buendnis-therapieberufe.de.

Über das Bündnis

In unserem Bündnis haben sich mit

  • dem Deutschen Bundesverband für Logopädie e.V. (dbl)
  • dem Deutschen Verband der Ergotherapeuten e.V. (DVE)
  • dem Hochschulverbund Gesundheitsfachberufe e.V. (HVG)
  • dem Bundesverband selbstständiger Physiotherapeuten e.V. (IFK)
  • dem Deutschen Verband für Physiotherapie e. V. (PHYSIO-DEUTSCHLAND)
  • dem Verbund für Ausbildung und Studium in den Therapieberufen (VAST)
  • dem Verband Physikalische Therapie e.V. (VPT)
  • dem Fachbereichstag Therapiewissenschaften (FBT)

die größten und relevantesten Berufs- und Ausbildungsverbände dieser Berufsfelder zusammengeschlossen. Gemeinsam repräsentieren wir die führenden Bündnisse der Hoch- und Berufsfachschulen sowie über 130.000 Ausübende und Auszubildende der Gesundheitsfachberufe Logopädie, Ergotherapie und Physiotherapie, die die künftige Patientenversorgung in Deutschland gewährleisten sollen. Dies ist der Großteil der jeweiligen organisierten Arbeits- und Ausbildungsleistenden.

Haben Sie Fragen an das Bündnis „Therapieberufe an die Hochschulen“? Dann schreiben Sie gerne eine E-Mail an kontakt@buendnis-therapieberufe.de.