Autor: Christine Blümke

IJHP: Special Call for Papers Digitale Bildung und Forschung

Das International Journal of Health Professions (IJHP) ist eine Open Access Zeitschrift für die Gesundheitsberufe und Themen der Gesundheitsversorgung.
Ziel des IJHP ist die Förderung der Wissenschaft in den Gesundheitsberufen im deutschsprachigen Raum. Der Fokus richtet sich auf interprofessionelle und interdisziplinäre Themen der Versorgung, Berufspraxis Forschung und Lehre.

Bis zum 15.November 2018 können Beiträge zum Thema Digitale Bildung und Forschung eingereicht werden. Die akzeptierten Artikel werden in einem entsprechenden Themenschwerpunkt 2019 veröffentlicht.

Weiter Informationen zum Call for Papers finden Sie hier.

Call for Posters verlängert! HoGe Tagung «Digitales Lernen und Lehren» am 27./28. September 2018 Call for Posters verlängert

Am 27. und 28. September 2018 findet die Jahrestagung des Vereins Hochschulen für Gesundheit e.V. (HoGe) mit dem Titel „Digitales Lernen und Lehren“ an der Alice Salomon Hochschule Berlin statt. Die Digitalisierung verändert die Gesundheitsbildung und das Gesundheitssystem. An der HoGe-Tagung „Digitales Lernen und Lehren“ werden innovative Erfahrungen ausgetauscht, Szenarien der Zukunft entwickelt und Verknüpfungen zur Praxis des Gesundheitssystems hergestellt.

Der Call for Posters der HoGe-Tagung 2018 wurde bis zum 30.08.18 verlängert!

Das Programm und den Call for Posters für die Tagung finden Sie hier.

Weiterführende Informationen finden sie auf der HoGe-Homepage.

Online Fragebogen zur Zukunft der Therapieberufe

Wie geht es weiter mit den Therapieberufen in Deutschland? Wer soll ihre Interessen vertreten? Wie sieht die Zukunft der Therapieberufe aus? Wie stellen sich die Therapeuten selbst ihre Zukunft vor?
Der Masterstudiengang Therapiewissenschaften der Hochschule Fresenius möchte diese Fragen in diesem Jahr unter anderem mit Hilfe eines Online-Fragebogens unter Therapeuten untersuchen. Dabei sind sowohl Physio- und Ergotherapeuten als auch Logopäden und Podologen angesprochen. Die Beantwortung der Fragen dauert ca. 10 Minuten und die Daten lassen selbstverständlich keine Rückschlüsse auf die jeweilige Person zu.
Den Link zur Online-Befragung finden Sie unter: https://goo.gl/forms/SQrZkuc3s3aMNFGK2
Die Ergebnisse des Forschungsprojektes werden im Rahmen eines Forschungssymposiums am 29. September 2018 in Idstein an der Hochschule Fresenius vorgestellt. Dazu ist jede/r Interessierte herzlich eingeladen. Weitere Informationen zu dieser kostenlosen Veranstaltung sind unter www.therapiewissenschaften.de zu finden.

Forschungsprojekt „TheraThesisLink“

Im Forschungsprojekt „TheraThesisLink“ wird eine frei zugängliche Online-Volltextdatenbank entwickelt, in der Absolventinnen und Absolventen aus den Bereichen der Therapiewissenschaften ihre Abschlussarbeiten (BSc, MSc, PhD) öffentlich zugänglich machen können. Das Projekt zielt darauf ab, Wissen aus Abschlussarbeiten qualitätsgesichert zitierbar, auffindbar und dauerhaft verfügbar zu machen. Es richtet sich an Studierende, Wissenschaftler und interessierte klinisch tätige Therapeutinnen und Therapeuten.
Die Projektleitung hat Prof. Dr. C. Zalpour (Hochschule Osnabrück). Kooperationspartner sind, neben dem Hochschulverbund Gesundheitsfachberufe (HVG), die Deutsche Gesellschaft für Physiotherapiewissenschaften (DGPTW) und das Fortbildungsinstitut FiHH. Das Projekt wird vom Bundesministerium für Bildung und Forschung gefördert.
Weitere Informationen und Ansprechpartner finde Sie hier.

Trinationales Seminar zum Berufsbild Physiotherapie am am 27. September in Kehl

Das INTERREG-Projekt TRISAN hat das Ziel, die Zusammenarbeit im Gesundheitsbereich am Oberrhein zu fördern.

Wie ist die Physiotherapie-Ausbildung auf der anderen Seite der Grenze organisiert? Über welche Kompetenzen verfügen Absolventinnen und Absolventen nach der Ausbildung bzw. nach dem Studium? Welche Unterschiede in der Berufsausübung liegen in den drei Ländern vor? Wie attraktiv ist der Beruf in den einzelnen Ländern? Entspricht das Angebot an Ausbildungsplätzen der gegenwärtigen und zukünftigen Nachfrage? Wie  gestalten sich die Verfahren zur Anerkennung der beruflichen Qualifikationen in Deutschland, Frankreich und der Schweiz? Um solche Fragen zu diskutieren, organisiert das trinationale Kompetenzzentrum für Gesundheitskooperation am Oberrhein TRISAN am 27. September dieses Seminar über die Bildungsgänge zum/r Physiotherapeut/in.

Eine Anmeldung ist bis zum 20. September 2018 möglich unter: https://www.trisan.org/footer/anmeldung/. Die Teilnahme an der Veranstaltung ist kostenlos, aber nur bei vorheriger Anmeldung möglich.

Weitere Informationen zum Projekt finden Sie hier.

Das vorläufige Programm finden Sie hier.